| |
Why don’t we give Tom a chance? |
Waarom geven we Tom geen kans? |
|
| |
percussion instruments |
slaginstrumenten |
|
| |
Bread is made from flour. |
Brood wordt van meel gemaakt. |
|
| |
a list of textbooks |
een lijst met schoolboeken |
|
| |
Nobody’s going to believe this. |
Niemand gaat dit geloven. |
|
| |
Maybe Tom saw Mary. |
Misschien zag Tom Mary. |
|
| |
Who’s shorter, Tom or Mary? |
Wie is kleiner, Tom of Mary? |
|
| |
I like my foreskin. |
Ik hou van mijn voorhuid. |
|
| |
a fruit stand |
een fruitkraam |
|
| |
The shops are closed. |
De winkels zijn gesloten. |
|
| |
How long does a turtle live? |
Hoelang leeft een schildpad? |
|
| |
I have no remaining questions. |
Ik heb geen overige vragen. |
|
| |
I’m selling a new car. |
Ik verkoop een nieuwe auto. |
|
| |
Tom was very nice to me. |
Tom was erg aardig tegen mij. |
|
| |
the European meeting |
de Europese bijeenkomst |
|
| |
Luckily, Tom isn’t my boss. |
Gelukkig is Tom mijn baas niet. |
|
| |
Paris is in the north. |
Parijs ligt in het noorden. |
|
| |
I woke up just before Tom did. |
Ik werd vlak voor Tom wakker. |
|
| |
How do you say ‘Hello’ in English? |
Hoe zeg je ‘hallo’ in het Engels? |
|
| |
How does one say “Hello” in English? |
Hoe zeg je “Hallo” in het Engels? |
|
