| |
And the other children rejoiced with him |
En de andere kinderen jubelden mee |
|
| |
And the other swans bowed before him. |
En de andere zwanen bogen zich voor hem. |
|
| |
Tom will have nightmares. |
Tom zal nachtmerries krijgen. |
|
| |
The trumpet is a musical instrument. |
De trompet is een muziekinstrument. |
|
| |
the criminal record |
het strafregister |
|
| |
Nonetheless, it’s true. |
Desalniettemin is het waar. |
|
| |
Thank you for your recommendation. |
Dank je wel voor de aanbeveling. |
|
| |
He is responsible for it. |
Hij is daarvoor verantwoordelijk. |
|
| |
The responsibility is mine. |
Ik ben daarvoor verantwoordelijk. |
|
| |
The situation is getting trickier. |
De situatie wordt steeds listiger. |
|
| |
Children can easily squat. |
Kinderen kunnen gemakkelijk hurken. |
|
| |
Every effort was in vain. |
Elke inspanning was tevergeefs. |
|
| |
I don’t want to work with Tom. |
Ik wil niet met Tom samenwerken. |
|
| |
He rather wants to sleep than study. |
Hij wil veeleer slapen dan studeren. |
|
| |
You seem dejected. |
Je lijkt terneergeslagen. |
|
| |
On Monday my class starts at 8:00 am. |
Op maandag begint mijn les om 8:00 uur. |
|
| |
Shine your shoes before going out. |
Poets je schoenen vooraleer weg te gaan. |
|
| |
the scarcity of mussels |
de mosselschaarste |
|
| |
feasibility studies |
haalbaarheidsonderzoeken |
|
| |
aviation companies |
luchtvaartmaatschappijen |
|
