|
Why do you want his apple and his banana? |
Waarom wil je zijn appel en zijn banaan? |
|
|
He will treat us to dinner. |
Hij zal ons behandelen op het avondeten. |
|
|
His speech caused an uproar. |
Zijn toespraak veroorzaakte opschudding. |
|
|
The revelation came to him in a dream. |
De openbaring kwam tot hem in een droom. |
|
|
This month was kind of difficult. |
Deze maand is enigszins moeilijk geweest. |
|
|
The actress fell backwards from the stage. |
De actrice viel achteruit van het toneel. |
|
|
Dogs can't tell colors apart. |
Honden kunnen kleuren niet onderscheiden. |
|
|
The applications need to be updated. |
De toepassingen moeten worden bijgewerkt. |
|
|
The guide beckoned the tourists to the door. |
De gids wenkte de toeristen naar de deur. |
|
|
I think Tom is retired by now. |
Ik denk dat Tom intussen met pensioen is. |
|
|
Everyone talked about the commotion outside. |
Iedereen praatte over de ophef op straat. |
|
|
They speak English in the United States. |
Ze spreken Engels in de Verenigde Staten. |
|
|
The teacher gave us a difficult assignment. |
De leraar gaf ons een moeilijke opdracht. |
|
|
After the start, the participants departed. |
Na het startsein vertrokken de deelnemers. |
|
|
The prison guard supervises the prisoners. |
De cipier houdt toezicht op de gevangenen. |
|
|
The pistons move up and down in the engine. |
De zuigers bewegen op en neer in de motor. |
|
|
Can you tell butter from margarine? |
Kan jij boter van margarine onderscheiden? |
|
|
The treatment is tailored to the patient. |
De behandeling is afgestemd op de patiënt. |
|
|
I also need to study for the exam. |
Ik moet eveneens studeren voor het examen. |
|
|
The teacher insists on silence in class. |
De leraar dringt aan op stilte in de klas. |
|