| |
a calculator |
een rekenmachine |
|
| |
Both of them stop there. |
Ze stoppen daar allebei. |
|
| |
He is a big coward. |
Hij is een grote lafaard. |
|
| |
Advance two steps. |
Ga twee stappen vooruit. |
|
| |
English, French, German, Spanish |
Engels, Frans, Duits, Spaans |
|
| |
The refrigerator is open. |
De koelkast staat open. |
|
| |
Yanni is not pleased. |
Yanni is niet tevreden. |
|
| |
She studies mathematics. |
Zij studeert wiskunde. |
|
| |
He studies maths. |
Hij studeert wiskunde. |
|
| |
a new creation |
een nieuwe schepping |
|
| |
Can you play the saxophone? |
Kan je saxofoon spelen? |
|
| |
the Eternal, the God of heaven |
de Eeuwige, de God van de hemel |
|
| |
Can we prove it? |
Kunnen we het bewijzen? |
|
| |
the main goals |
de belangrijkste doelen |
|
| |
a dishwasher |
een vaatwasser |
|
| |
to give examples |
voorbeelden geven |
|
| |
I’m shocked. |
Ik ben verbijsterd. |
|
| |
He laughed exuberantly. |
Hij lachte uitbundig. |
|
| |
She just left. |
Ze is net vertrokken. |
|
| |
What is the title of the book? |
Wat is de titel van het boek? |
|
