| |
the capabilities |
de vermogens |
|
| |
the cemetery |
de begraafplaats |
|
| |
the century |
de eeuw |
|
| |
the choice |
de keuze |
|
| |
the classroom |
het lokaal |
|
| |
the cloverleaf |
het klaverblad |
|
| |
the construction |
de aanleg |
|
| |
the counter |
de balie |
|
| |
the deadly venom |
het dodelijk venijn |
|
| |
the desert |
de woestijn |
|
| |
the dragon |
de draak |
|
| |
the drops |
de druppels |
|
| |
the effervescent tablet |
de bruistablet |
|
| |
the enforcement of decisions |
het afdwingen van beslissingen |
|
| |
the environment; the natural world |
het milieu |
|
| |
the eye |
het oog |
|
| |
the fence |
het hek |
|
| |
the fennel |
de venkel |
|
| |
the flow of information |
de informatiedoorstroming |
|
| |
the following phases can be distinguished |
de volgende fasen kunnen onderscheiden worden |
|
