| |
You shouldn’t depend on others too much. |
Neměl bys být příliš závislý na ostatních. |
|
| |
I felt safe when he was with me. |
Cítila jsem se bezpečně, když byl se mnou. |
|
| |
Find the right answer for each question. |
Najděte správnou odpověď na každou otázku. |
|
| |
Finally one egg after the other opened. |
Nakonec se jedno vejce za druhým otevřelo. |
|
| |
I am happy to introduce my friend. (female friend) |
S radostí vám představuji svého přítelkyni. |
|
| |
If I take a taxi, I will arrive at nine o’clock. |
Pokud si vezmu taxi, dorazím v devět hodin. |
|
| |
If I had the money, I’d buy a new house. |
Kdybych měl peníze, koupil bych si nový dům. |
|
| |
And yet she said she was a true princess. |
A přesto tvrdila, že je opravdová princezna. |
|
| |
If today is Tuesday, yesterday was Monday. |
Pokud je dnes úterý, tak včera bylo pondělí. |
|
| |
I am happy to have lunch at the restaurant. |
Jsem rád/a, že si můžu dát oběd v restauraci. |
|
| |
May I introduce my sister to you. |
Dovolte mi, abych vám představil svou sestru. |
|
| |
Can you recommend a good restaurant? |
Můžete mi doporučit nějakou dobrou restauraci? |
|
| |
I understand a little French, but I can’t speak it. |
Rozumím trochu francouzsky, ale neumím mluvit. |
|
| |
May I introduce my brother to you. |
Dovolte mi, abych vám představil svého bratra. |
|
| |
May I introduce my friend to you! (male speaker, male friend) |
Dovolte mi, abych vám představil svého přítele! |
|
| |
I’m not the one responsible for this mistake. |
Nejsem já ten, kdo je za tuto chybu zodpovědný. |
|
| |
I don’t think Tom would ever say something like that. |
Nemyslím si, že by Tom někdy řekl něco takového. |
|
| |
“Do you think that this is the whole world?” the mother said. |
„Myslíš, že tohle je celý svět?“ zeptala se matka. |
|
| |
May I introduce my friend to you! (female speaker, female friend) |
Dovolte mi, abych vám představila svého kamarádku! |
|
| |
I don’t think anyone would want to read this book a second time. |
Myslím, že tuhle knihu by nikdo nechtěl číst podruhé. |
|
